Segunda actividad del cronograma: mostrando videos sensibles.

Desde la ultima vez que los actualizamos, ya habiamos terminado de hacer la encuesta, el video y los posters. El video, que ya subimos a este mismo blog, se compone de imágenes fuertes y choqueantes, que tienen el objetivo de  maximizar ese sentimiento y que lo tengan super presente para poder ponerlo en práctica.

El 8/16/21, pedimos la sala de informática y chequeamos disponibilidad, nos dieron el ok, entonces, en la hora de sociología salimos de clase y preparamos la sala para mostrar el video a los alumnos de 4to y 3ro. 




Todo iba bien, separamos las sillas y instalamos la tele para tener el video pronto, teniamos la encuesta pronta, y también aquellos que se quedaron después de ver el video para responder la encuesta, anotados en una lista. 
Tuvimos un problema, y es que en realidad la sala estaba pedida para Bea, que tenia que dar clases ahí, igualmente nos dijo que no había problema, y que la usáramos porque ella lo dejaba para después. 
Después, llamamos a las cuatro clases de 4to y 3ro, dos a la vez. Les mostramos el video, y reflexionamos un poco con ellos, les hicimos preguntas de manera oral, para ver mas o menos a nivel general que les había provocado.  
A partir de esto, nombramos a quienes se tenían que quedar, nuestra muestra, y los demás se retiraron de nuevo a sus salones. Fue una tarea corta y sencilla que va a ser muy útil para el informe del proyecto final. 









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